JUEGOS TRADICIONALES PARA FAVORECER EL DESARROLLO DEL LENGUAJE

 

TRABALENGUAS

Objetivo: desarrollar movimientos leves y ligeros en su boca.

Materiales: Su viva voz.

 Los trabalenguas ejercitan la modulación de los niños al pronunciar una palabra. Esto es especialmente importante para el desarrollo del lenguaje oral y la fluidez del mismo. Ejemplos de algunos trabalenguas.

                                                   SIMÓN DICE

 

Objetivo: fomentar en los niños desarrollo de la comprensión y les ayudará a iniciarse en el manejo de sencillas órdenes.

Materiales: Lo que el participante pida. Tomar en cuenta que los materiales sean fáciles de conseguir para los niño y adaptarlos al entorno.

Este simple juego les ayuda a los niños a poder comprender y ejecutar órdenes sencillas.

El juego consiste en que un adulto diga: “Simón dice…” y complete la frase con una acción. Por ejemplo: “Simón dice que nos rasquemos la cabeza”. Lo niños tienen que actuar según la consigna. Pero oportunamente el adulto puede decir “Ahora saltamos en un solo pie” (sin decir “Simón dice”). Entonces los niños no deberían hacer lo que ha dicho el adulto hasta tanto no comience la orden con la frase “Simón dice”.

Este juego fomenta la escucha activa y la velocidad de reacción, así como también les ayuda a los niños a identificar las palabras adecuadas (en este caso “Simón dice”) para responder a una orden. Además, es un juego que en estos momentos podemos utilizar para pasar un gran rato de diversión al mismo tiempo que los padres pueden motivar a sus hijos para que recojan sus juguetes o ropa, o bien ayuden con ciertas labores de la casa.

 

 

 

ADIVINA QUIÉN ES

 

Objetivo: Con estos sencillos juegos para hablar puedes incitar a los niños a que hagan descripciones completas de personajes que conozcan.

 

Materiales: Libros de texto, personas o lo que tengan a su alrededor.

Pueden ser los protagonistas de sus libros, dibujos animados o miembros de la familia. Podemos hacer que los niños hagan preguntas que nosotros contestaremos con un simple sí o no hasta que adivinen en el personaje. Otra opción es que nosotros apuntemos una cualidad que ellos tendrán que describir con una frase completa. Por ejemplo, si nosotros decimos pelo el niño tendrá que hacer una frase completa en la que explique el color, longitud y forma del cabello del personaje.